学生奖励刮刮卡内容有：有关于学习用品的，可以放一些铅笔，橡皮或者是小本子或者是文具盒。免写作业一次、免值日一天、自己选择同桌一周、当一天小老师、荣获一张“虎年幸运星”奖状。担任各个学科课代表一天”、“担任班长一天”、“调换他人座位一次”。
奖励学生刮刮卡的好处
用此方式来奖励学生，既将奖品发放给了学生，达到了奖励之目的，又让学生在“刮奖”过程中，收获到了惊喜与快乐，让众学生在嬉笑之中，参与其中，放松心情，收获快乐，更贴近生活，无疑是创举，从表面看来不失为好的“激励”方式。
然冷静思之，奖励学生本是育人之常用手段，好的方式 ，传递着正能量，能激励学生奋起直追，更加努力地学习，从而不断从胜利走向胜利；反之，不好的 ，则可能误导学生，不但起不到正面激励的功效，反而让其偏离人生正确的道路。
刮刮卡奖励孩子的奖励内容可以根据孩子的近期愿望和实际情况进行填写。可以从学习用品方面入手，例如铅笔、橡皮、小本子、文具盒等。也可以写免写作业一次、免值日一天、自己选择同桌一周、当一天小老师、荣获一张“虎年幸运星”奖状等内容。
使用刮刮卡方式来奖励学生，既将奖品发放给了学生，达到了奖励之目的，又让学生在“刮奖”过程中体验到惊喜与快乐。这种创新奖励方式让众学生在嬉笑之中参与其中，放松心情，收获快乐，更贴近生活。
除了刮刮卡奖励，还有其他奖励措施。首先是精神奖励，如口头赞美、点头和微笑、掌声鼓励、轻拍肩膀、颁发喜报、光荣榜、发奖状、发奖章、用校信通给家长发公告表扬等。这样的奖励对小学生的自身价值有很大的肯定，对学生来说都可能意味深长。
其次是作业奖励。作业每按时上交一次加1分，作业全对一次加4分，视作业干净整洁程度一次加1——5分，把所加的分数直接批在当天的作业上。如果累计达到100分，可以获得一次选择家庭作业内容的机会；如果累积到500分，可以获得一次免写家庭作业的权利。这样的奖励可以让学生享受因个人努力而获得的特殊待遇，并且能够提高学生的作业质量。
最后是时间奖励。如果教学任务完成得非常顺利，可以留出一定的时间，让学生来做游戏、讲故事、看课外书等。
在实施奖励时，要注重激发学生的内部动机，最终达到“奖励是为了不要奖励”的境界。同时，奖励要公平、公正、公开，许诺了的奖励一定要兑现。
不同虚拟物品的刮刮卡稀有度各异。在魔兽卡牌补充包中，等级最高的幽灵虎刮刮卡，每箱12盒中仅能产出一只。
中等级别与普通级别的刮刮卡数量稍多。如果一盒中有2张刮刮卡，一箱补充包内共有24张。
除了幽灵虎，还有其他刮刮卡也颇具趣味。如三版本的火箭坐骑和四版本的红色王熊坐骑，其拉风程度可见一斑。火箭能加速至280%的速度，泡沫塑料剑架则能让每位朋友拥有自制彩色泡沫塑料剑，如同儿时的枕头大战。
宠物饼干可以显著增大宠物的体积，火箭鸡宝宝点燃后便能升空再坠落，带来乐趣。拿下一面嘲讽旗，在击败对手时，能在其身上插上“你很逊”的旗帜，增添了一分幽默与调侃。
